范县举办小学数学观摩教学研讨会_亚博aPp亚博安全有保障

发布者: 发布时间:2021-07-13
本文摘要:4月22日上午,范县小学数学观摩教育研讨会在范县第二小学召开,范县各乡镇和县直各学校的业务领导、中坚教师100多人参加了这次活动。

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4月22日上午,范县小学数学观摩教育研讨会在范县第二小学召开,范县各乡镇和县直各学校的业务领导、中坚教师100多人参加了这次活动。在研讨会上,第二所小学的胡香菊老师给大家带来了学习课程的小数的意义和性质,胡老师这门课程的目标具体而引人注目,让学生帮助老师解决问题的几个容易出错的问题,突破了这门学习课程的序幕。

在学生解决问题的过程中,胡老师用思维导图将本章的知识点呈现在黑板上,条理清晰,重点引人注目,得到老师们的完全赞扬。特别是学生展示的一环,一个学生不仅像老师那样讲科学知识,还和学生对话,现场问其他同学,让其他学生批评和补充,学生自主学习,学习幸福,学习效率高。

更少见的是胡老师在课结束时给学生提出的两个思考问题,很好地渗透到数学思想和核心价值观中。来自第一小学的杨建淑老师给大家带来了体积单位间的进步率课。

杨老师从给正方体做包装盒开始,带领学生学习常用长度部门、面积部门之间的进步率,让学生猜测体积部门之间的进步率是多少一石激起千层浪,学生的自学兴趣瞬间被唤起。杨老师用教具形象的展示,用1000个棱角长1厘米的小正方体正好变成棱角长1厘米的大正方体,用教材展示1000个棱角长1厘米的小正方体,棱角长1米的大正方体得出结论后,老师让学生体验刚才的过程,让学生记住结论,最后让学生锻炼稳定的结论。整个过程一步一步地营业,交流密切,过渡性自然,科学知识的表现出水到渠成。

对于个别学生的放学后迷路,杨老师利用小组的评价,个别警告解决矛盾,整个课程有馀地,扎根了!在讨论交流中,老师们各抒己见,对两位老师的课程做出客观公正的评价,特别是去郑州参加全国教育名家论坛的老师,听到专家的课后品味范县两位老师的课程,感觉和全国名家有差距,但两位老师的课程也很棒最后,教研人员张召工厂老师总结,他首先评论了两门课程,两门老师的课程可以从传统的过度关注科学知识的灌输变成学生为主体,关注学生的自学体验,关注数学思想方法的渗透,关注学生的数学核心素养的培养,关注学生的动手能力、口头表达能力、合作交流能力、数学与生活实践的融合能力的提高活动结束后,很多老师恋爱了,老师们谦虚地学习,感动了交流研讨的积极性,这次活动的会议不仅检查了小学数学课改革的成果,还为老师们建立了交流学习的平台,相信我县的小学数学课一定会越来越成熟,小学教育的教育质量不会提高到新的阶段!。


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